• Cs Baleares denuncia que la Oficina de Derechos Lingüísticos busca señalar y perseguir a aquellos empresarios, comerciantes y autónomos que no utilicen la lengua catalana

Palma, 16 de diciembre de 2020. La coordinadora autonómica de Ciudadanos (Cs) Baleares y portavoz del grupo parlamentario, Patricia Guasp, ha criticado que el Govern “ceda ante las exigencias de sus socios nacionalista de Més per Mallorca para crear una oficina de derechos lingüísticos en mitad de una pandemia, con el peor escenario económico posible” y que “su objetivo sea señalar y perseguir a aquellos empresarios, comerciantes y autónomos que no utilicen la lengua catalana”.

Así, “desde Cs queremos que se garanticen unas aulas libres de adoctrinamiento, con neutralidad ideológica y que no se eduque en el odio ni en la confrontación” además “está muy claro que no queremos que se utilice la lengua como herramienta política, ni la educación como arma arrojadiza” por ello “consideramos que es un gasto que debería destinarse a ayudas comedor, al aumento de plazas de 0 a 3 años o al refuerzo de la plantilla de personal docente o de apoyo especial”.

“Lamentamos que no se haya aprobado nuestra enmienda destinada a crear un programa para la promoción de las modalidades lingüísticas de las Islas integrado en el Institut d’Estudis Baleàrics porque consideramos que este tienq ue promocionar nuestras variantes lingüísticas y no solo la lengua catalana”, ha explicado la diputada de la formación liberal.

Por otro lado, “creemos necesario que se destinen 300.000 euros al aumento de auxiliares de conversación para los centros concertados” y, así, “favorecer y mejorar la competencia oral en las lenguas extranjeras, mayoritariamente el inglés” además de “500.000 euros para el programa de atención a la diversidad para cubrir la asistencia de especialistas de las UVAI, Unitats Volants d’Atenció a la Inclusió, para alumnos con TEA” e “incrementar en 350.000 euros la partida destinada al personal ATE para los niños con necesidades especiales dado que el personal docente se ha visto obligado a asumir tutorías para reducir las ratios de alumnos por el escenario de la pandemia de la Covid-19”.

Por último, Guasp ha manifestado que “se ha hecho un esfuerzo, pero el aumento de presupuesto para Educación no es suficiente porque seguimos alejados de que se destine el 5% del PIB a este sector”.